Voting tips

 

Las personas que han sufrido una lesión cerebral traumática pueden tener dificultades para votar a causa de una amplia gama de alteraciones de la funcionalidad física, auditiva, visual, cognitiva, emocional, conductual y de la comunicación. Entre los obstáculos que encuentran se cuentan: problemas para inscribirse para votar, dificultades para recordar que deben votar, dificultades con el acceso a medios de transporte y problemas para orientarse en el lugar de votación, para entender el diseño de la boleta y para usar los recursos técnicos necesarios para votar. Y encima de todo, ¡tienen que decidir por quién votar! La información que encontrará en este documento tiene por objeto ayudar a las personas con lesión cerebral traumática a vencer los obstáculos en el proceso para votar. Puede ser que las opciones y estrategias difieran de un estado y distrito electoral a otro, así que asegúrese de verificar.

¿Por qué votar?

  • Votar le permite expresar su opinión en lo que sucede en su ciudad o pueblo, su condado, el estado en que vive y su país.
  • Las personas que tienen discapacidades (entre ellas, la lesión cerebral traumática) votan con menos frecuencia que quienes no las tienen. Cuando esto sucede, las opiniones de las personas con discapacidades están menos representadas.
  • Su voto es importante. Si usted no vota, está dejando que otras personas tomen decisiones por usted. Algunas de estas decisiones podrían afectar sus derechos y el acceso a la atención médica, el empleo y otros servicios y oportunidades.
  • Votar es un privilegio y una responsabilidad que se derivan de ser ciudadano de los Estados Unidos.

¿Cuáles son sus responsabilidades?

  • De usted depende pedir ayuda.
  • De usted depende informarse bien sobre el proceso de votación y sobre los candidatos antes de votar.

¿Cuáles son sus derechos?

  • Tiene derecho a votar.
  • Tiene derecho a pedir ayuda para votar.
  • Tiene derecho a que un familiar o amigo le acompañe para que le ayude a navegar por el proceso de votación.
  • Tiene derecho a adaptaciones para votar.
  • Tiene derecho a pedirle a un trabajador electoral que le explique cómo usar el equipo de votación.
  • Tiene derecho a pedir un equipo de votación que le quede a una altura que usted pueda alcanzar.
  • Tiene derecho a pedir una silla mientras espera para votar.
  • Tiene derecho a tomarse el tiempo que necesite mientras vota.
  • Tiene derecho a optar por entregar su voto sin salir del vehículo (curbside voting).
  • Tiene derecho a que le traten con respeto.
  • Tiene derecho a hablar en nombre propio.

¿Cómo me preparo para votar?

  • Inscríbase para votar.
  • Decida dónde y cómo va usted a votar y cómo va a llegar al lugar de votación si lo hará en persona.
  • Confirme su inscripción de votante.
  • Incluso si se había inscrito antes, debe verificar su situación de inscripción y asegúrese de que la dirección indicada esté actualizada. Las personas que no votan con frecuencia tienen más probabilidades de que las retiren de las listas de votantes. Cuando vaya a votar, si le dicen que no está inscrito o que no puede votar, tiene derecho de pedir una boleta de votación provisional. Para que su boleta provisional se cuente, usted debe comunicarse con los funcionarios pertinentes para presentar una constancia de su situación de inscripción.
  • Póngase recordatorios cuando se acerque el día de las elecciones para que se acuerde de votar.
    • Escriba las fechas importantes en el calendario, ponga un recordatorio en el celular o pídale a alguien que le recuerde a medida que se acerquen las fechas.
    • Entre las fechas importantes se cuentan la fecha límite para inscribirse para votar y la fecha para solicitar y entregar el voto en ausencia. También se cuentan las fechas para votar por anticipado y el día de las elecciones. Estas fechas pueden ser diferentes en cada estado y circunscripción (distrito electoral),.
  • Decida qué elecciones son importantes para usted. • Infórmese. (Lea las sugerencias de la página 3).
  • Si tiene planeado votar en ausencia, solicite una boleta de voto en ausencia. Siga las instrucciones que vienen con ella para llenarla y devolverla. Piense en la posibilidad de pedirle a un familiar o amigo que revise si la llenó correctamente y si la firmó en los centros adecuados.
  • Si piensa ir al centro de votación:
    • Tome notas y llévelas a mano cuando vaya a votar.
    • Consulte el sitio web de la junta electoral de su estado para averiguar qué tipo de documento de identidad necesita para votar.
    • Averigüe qué centro de votación le corresponde.
    • Determine cómo va a llegar al centro de votación. Haga planes para que alguien le lleve, si es necesario

Puede ser que el día de las elecciones las colas sean largas. Dese tiempo suficiente. De ser necesario, lleve consigo cosas como agua, medicinas y comida.

¿Dónde puedo inscribirme para votar?

Puede inscribirse para votar en diversos lugares. Los sitios y los procesos varían en cada estado. Verifique antes de ir que en ese lugar determinado se estén inscribiendo votantes. Averigüe qué documentos debe llevar. Existen varias opciones para inscribirse. Elija la opción que es la correcta para usted. Estas pueden incluir:

La inscripción se puede realizar:

  • En persona
    • En la oficina de la junta electoral del condado
    • En la biblioteca pública
    • En el departamento de registro de vehículos automotores
    • En las oficinas de asistencia pública del estado y el condado
    • En las oficinas de correo
    • En los ayuntamientos o alcaldías
  • En línea.
    • Visite https://www.usvotefoundation.org/. Este portal lo guiará a través del proceso en cada estado. También puede consultar el sitio web de la junta electoral de su condado o estado.

¿Cómo me convierto en votante informado?

  • Decida qué cosas le importan. Entérese de los asuntos que se decidirán en las elecciones. Averigüe las opiniones de los candidatos en relación con estos asuntos y sus habilidades de liderazgo.
    • Puede leer periódicos, oír la radio, ver debates por televisión y hablar con otras personas.
    • Visite los sitios web de cada candidato. Es posible que contengan las opiniones del candidato acerca de distintos temas.
    • Lea el folleto Guide to Informed Voting (Guía del votante informado) (en inglés).
  • Averigüe quiénes son los candidatos. Entérese de qué asuntos se mencionan en la boleta de votación.
    • Consiga una boleta de muestra.
      • Puede pedirla en la oficina de la junta electoral del condado, en los centros de votación por anticipado, en las bibliotecas o en línea.

¿Adónde voy a votar?

Escoja la forma más conveniente en su caso. Entre las opciones están:

  • Votar desde su casa con una boleta de voto en ausencia o por correo.
    • Debe solicitar la boleta de voto en ausencia antes del día de las elecciones.
    • Siga las instrucciones de la boleta sobre cómo enviarla.
    • Inicie el proceso temprano para que tenga suficiente tiempo para recibirla y enviarla.
    • Las boletas de voto en ausencia se deben llenar y enviar por correo lo antes posible, para que lleguen antes del día de las elecciones.
    • En la mayoría de los estados hay buzones para entregar las boletas o lugares en los que se pueden entregar en persona antes de las elecciones.
  • Ir a un lugar destinado para votar por anticipado. Por lo general, las votaciones por anticipado comienzan entre 2 y 4 semanas antes del día de las elecciones.
  • Ir el día de las elecciones al centro de votación que se le asignó.
    • Votar sin salir del vehículo en el centro de votación o en la oficina encargada de las elecciones en su localidad. (En inglés, este sistema se llama curbside voting).
      • Si no puede salir del vehículo o entrar caminando al centro de votación, un trabajador electoral puede llevarle la boleta de votación al vehículo. Tiene que pedirle a un familiar o amigo que entre en el centro de votación y le diga a un trabajador electoral que usted necesita votar sin salir del vehículo.

¿Qué debo hacer si necesito transporte para ir al centro de votación?

  • Puede ir en transporte público al centro de votación. Algunos ejemplos pueden incluir:
    • Transporte para discapacitados financiado por el estado
    • Servicios de transporte para personas mayores
    • Iglesias
    • Servicios de transporte privado, como taxi, Uber y Lyft
    • Sede del partido (por ejemplo, demócrata, republicano u otro) en su condado
  • Pregúntele a una persona de confianza, familiar, amigo o vecino si puede ir con él al centro de votación.

¿Qué hago si necesito ayuda para votar?

  • Puede pedirle ayuda a un trabajador electoral.
    • Los trabajadores electorales no le pueden preguntar si usted necesita ayuda, pero usted puede pedirles ayuda a ellos.
    • Puede pedirle al trabajador electoral que le ayude a leer la boleta electoral y a usar el equipo de votación.
  • Puede pedirle a alguien que vaya con usted y que esa persona le pida ayuda al trabajador electoral en su nombre.
  • Puede pedirle a alguien que vaya con usted al centro de votación y que entre a la cabina con usted para ayudarle.

¿Cómo pueden ayudarme a votar mis familiares, mis amigos y las personas encargadas de atenderme?

  • Hable con otras personas sobre los sucesos de actualidad, los temas políticos y los candidatos.
  • Piense en los obstáculos que puedan impedirle votar.
    • Entre estos obstáculos se cuentan la falta de ganas de votar, el agotamiento, el deseo de evitar las multitudes, los problemas de la memoria, la incapacidad para conducir y las dificultades para desplazarse o comunicarse.
    • Planifique cada aspecto de la manera en que va a votar, desde cómo va a conseguir la boleta hasta cómo la entregará.
      • Si no sabe cómo funcionarán algunas partes del proceso, investíguelas y haga un plan.
  • Piense en cómo puede conseguir ayuda para vencer los obstáculos que afectan hacer la votación.
  • Cuénteles a otras personas que quiere inscribirse para votar y qué método prefiere usar para hacerlo. Pídales ayuda si la necesita. Pida ayuda para hacer lo siguiente:
    • Inscribirse para votar
    • Recordar las fechas límite (por ejemplo, para inscribirse y para solicitar una boleta de voto en ausencia)
    • Reunir información
    • Enterarse acerca de los candidatos
    • Conseguir una boleta de muestra
    • Verificar que tenga el documento de identidad adecuado para votar
    • Solicitar o entregar una boleta de voto en ausencia
    • Conseguir quién le lleve al centro de votación
    • Llegar al centro de votación
    • Leer la boleta de votación
      • Otra persona puede leer la boleta y pedirle a usted que escoja una de las opciones. Esa persona no puede escoger por usted.

¿Qué pasa con la votación y el COVID?

  • Si vota en el sitio de la votación, traiga consigo una mascarilla, desinfectante de manos y recuerde guardar la distancia social.
  • Puede solicitar una papeleta electoral en ausencia si le preocupa votar en persona.

¿Dónde puedo conseguir más información?

Referencias bibliográficas

1. A Consideration of Voting Accessibility for Injured OIF/OEF Service Members: Needs Assessment. July 2012. Elaborado para: Election Assistance Commission 1201 New York Avenue, N.W. Suite 300 Washington, D.C. 20005. Elaborado por: Human Systems Integration Division Electronic Systems Laboratory Georgia Tech Research Institute Georgia Institute of Technology Atlanta, Georgia 30332.

2. Link, J. N., Kropf, M., Hirsch, M. A., Hammond, F. M., Karlawish, J., Schur, L., Kruse, D., & Davis, C.. Voting competency and political knowledge: Comparing traumatic brain injury survivors and average college students. Election Law Journal. 2012;11(1), 52-69. DOI: 10.1089/elj.2011.0121.

3. Hirsch, M. A., Kropf, M., Hammond, F. M., Karlawish, J., Schur, L., & Ball, A. Voting characteristics of individuals with traumatic brain injury. World Medical & Health Policy. March 20 2019;11(1):24-42.

4. Schur, L., Shields, T., Kruse, D., & Schriner, K. (2002). Enabling democracy: Disability and voter turnout. Political Research Quarterly, 55(1), 167–190.

5. Schur, L., & Kruse, D. (2000). What affects voter turnout? Lessons from citizens with disabilities. Social Science Quarterly, 81(2), 571–587.

6. Schur, L., Adya, M., & Ameri, M. (2015). Accessible democracy: Reducing voting obstacles for people with disabilities. Election Law Journal, 14(1), 60–65.

Autoría

La hoja informativa Consejos para las personas con lesión cerebral traumática que van a votar ha sido elaborada por Flora M. Hammond, MD, FACRM; Mark A. Hirsch, PhD, FACRM; Christine S. Davis, PhD; Julia Nelson Snow, MA; Martha Kropf, PhD; y Jason Karlawish, MD, en colaboración con el Centro de Traducción del Conocimiento de Sistemas Modelo.

Fuente: El contenido se basa en la investigación o en el consenso profesional. Este contenido ha sido revisado y aprobado por expertos del Sistema de Modelos de Lesiones Cerebrales Traumáticas (LCTMS), financiados por el Instituto Nacional para la Investigación sobre Discapacidad, Vida Independiente y Rehabilitación (NIDILRR), así como por expertos de los Polytrauma Rehabilitation Centers (PRC), con financiación del Departamento de Asuntos de Veteranos de los Estados Unidos.

Descargo de responsabilidad: Esta información no pretende reemplazar el consejo de un profesional médico. Consulte al profesional de la salud que le atiende sobre tratamientos o cuestiones médicas específicas. Esta hoja informativa no se ha puesto a prueba con consumidores. El contenido de esta hoja informativa se preparó gracias a una subvención del Instituto Nacional para la Investigación sobre Discapacidad, Vida Independiente y Rehabilitación (NIDILRR número de subvención 90DP0082). Se recibió financiación adicional de los Institutos Nacionales de la Salud (subvenciones HD055202-01 y HD055202-02S1 para Carolinas Rehabilitation de Carolinas Medical Center para entender las experiencias relacionadas con la votación desde la perspectiva de las personas con lesión cerebral traumática) y del Instituto Nacional para la Investigación sobre Discapacidad, Vida Independiente y Rehabilitación (NIDILRR) (subvención 90DRTB0002 para el TBI Model Systems del Departamento de Fisiatría y Rehabilitación de Indiana University). El NIDILRR es uno de los centros de la Administración para la Vida en Comunidad (ACL) del Departamento de Salud y Servicios Humanos (HHS). El contenido de esta hoja informativa no representa necesariamente la política de NIDILRR, la ACL ni el HHS, por lo que no se debe asumir su aprobación por parte del Gobierno Federal.

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